書き方学習の効果☆

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書き方学習の効果☆

学習の様子

2024/06/06 書き方学習の効果☆

当施設では小学校1,2年生の生徒さんに対し、書き方学習(硬筆)の指導を行っております。

この学習では、お手本を見ながら4Bの鉛筆でゆっくりと丁寧に文章を書く訓練を行います。

(1年生は2学期からスタート)

 

この学習の効果としては

 

・集中力が養われる

 

・読み書きの頻度が上がり読解力が向上する

 

・字を書くことが好きになる→たくさん字を書きたくなる→文章をかくことで思考力を養える

 

 

などがあり、基礎能力を養うための低学年の取り組みとしては最適です。

 

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頑張った子はこのように教室の入り口近くに張りだされるので、お迎えに来た保護者さんの目に止まります。

お子さんは自分のお父さんやお母さんに褒められると、とても嬉しい気持ちになるようです。

 

「ねえ、これ見て!」

「わぁ、上手に書けたね!すご~い!」

(はにかみながら嬉しそうに照れ笑い☆)

 

このような褒められる体験は小学生のお子様にとってとても重要です。

潜在意識にこの小さな成功体験が刷り込まれ、自信を持てる子に育ちます。

 

当施設では、このような体験の場を出来る限り提供することで、お子様の将来の可能性を広げます。

 

輝育塾 塾長

 

 

 

 

 

 

 

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